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<p> O livro coloca a Universidade como &quot;percurssora&quot; da idade da raz&atilde;o, para concretizar o discurso metodol&oacute;gico, e o di&aacute;logo pedag&oacute;gico. Nela a acusa&ccedil;&atilde;o substitui &agrave; cr&iacute;tica. N&atilde;o h&aacute; di&aacute;logo, mas pol&ecirc;mica. H&aacute; informa&ccedil;&atilde;o, mas n&atilde;o cultura, adestramento em vez de educa&ccedil;&atilde;o. A liberdade unida a Universidade n&atilde;o &eacute; a difusa, do deixar-fazer, sem ordem, nem limite, desvirtuada em libertinagem. &Eacute; a liberdade da pessoa humana numa determinada sociedade; a liberdade aduzida de consci&ecirc;ncia social.</p>