Trabalho, educação e qualificação profissional (SÉRIE APONTAMENTO N. 37)

Ruth Vasconcelos
Educação
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<p> Com a abertura da economia e do mercado iniciados no governo Collor, a ind&uacute;stria nacional necessita tornar-se cada vez mais competitiva &agrave; n&iacute;vel internacional. Para tanto, a ado&ccedil;&atilde;o do chamado &quot;modelo japon&ecirc;s&quot; torna-se uma imposi&ccedil;&atilde;o, sob a l&oacute;gica do capital. O trabalho tem como intens&atilde;o, caracterizar ambos os modelos de produ&ccedil;&atilde;o capitalista, mesmo considerando os riscos de simplifica&ccedil;&otilde;es, levantando os pontos en que se aproximam e se distanciam, bem como de apontar o tipo de qualifica&ccedil;&atilde;o demandados em cada um e as implica&ccedil;&otilde;es para a forma&ccedil;&atilde;o do trabalhador, destacando o papel da escola no debate atual.</p>

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