Educação brasileira e negociação política: o processo constituinte de 1987 e a gestão democrática
Marcos, Valeria de. Fabrini, joão Edmilson.
ISBN
R$ 20,00
Disponibilidade: Em Estoque
<p> O livro leva o leitor a compreender que o processo de construção dos preceitos legais que orientam as políticas públicas na área da educação não se resume a formalismos ou técnicas jurídicas, mas se constitui enquanto resultado de uma prática histórica eivada por interesses, muitas vezes contraditórios e conflitantes. Por isso, é relevante não só mostrar a importância da formalização como decorrência de uma prática histórica, como também evidenciar uma concepção de sociedade, no interior de práticas jurídicas, que tem a ver com a própria prática educacional.</p>
