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<p> Esta 2&ordf; edi&ccedil;&atilde;o, revista e ampliada, conta com a colabora&ccedil;&atilde;o de Celi Taffarel; que traz anexo uma proposta que inclui as 400 horas de pr&aacute;ticas de ensino exigidos pelas recentes orienta&ccedil;&otilde;es curriculares do Conselho Nacional de Educa&ccedil;&atilde;o. O livro traz um debate amplo da forma&ccedil;&atilde;o profissional no contexto da crise de um modelo econ&ocirc;mico movido por interesses do capital globalizado, al&eacute;m de mostrar que as experi&ecirc;ncias de forma&ccedil;&atilde;o analisadas apontam para a supera&ccedil;&atilde;o dos crit&eacute;rios restritos, pautados pelo mercado de trabalho e oferecem uma riqueza de situa&ccedil;&otilde;es e possibilidades alternativas. O leitor poder&aacute; discernir entre a problem&aacute;tica da Pr&aacute;tica de Ensino que atende ao mercado e as possibilidades hist&oacute;ricas emancipat&oacute;rias, podendo ser de grande contribui&ccedil;&atilde;o, tamb&eacute;m, para outros campos profissionais.</p>